Se autodenominaban la élite, una clase de 4º de ESO excepcional, ellos fueron los pioneros en este programa europeo, aquí en una entrevista donde hablan de su futuro recuerdan lo que les aportó el programa en su vida. Pincha en la imagen para la noticia completa y el podcast
La UE como eje principal de este proyecto realizado por los alumnos de 4º ESO del IES Valle Inclán de Pontevedra en el curso escolar 2019-2020
sábado, 20 de junio de 2020
jueves, 11 de junio de 2020
Ya tenemos el dorsal
Este es el cartel que mandamos a la prensa
Este es el cartel que pusimos por Pontevedra
Este es nuestro dorsal y la dirección para descargarlo
Prensa
viernes, 5 de junio de 2020
viernes, 29 de mayo de 2020
Javier Carballal seleccionado para la Virtual Ocean Literacy Summit
Javier Morgade Carballal, alumno de 4º da ESO, foi seleccionado pola Direção-Geral de Política do Mar de Portugal para participar na creación dun vídeo institucional que se presentará o día 8 de xuño de 11:00 a 14:00, dentro do Virtual Ocean Literacy Summit, cumio online internacional organizado pola ONU.
En el minuto 02:17 aparece el dibujo de Javier Carballal
martes, 12 de mayo de 2020
viernes, 8 de mayo de 2020
Grupo de Trabajo EEPE
Este curso planteamos a nuestro centro de formación de profesorado poder continuar con el grupo de trabajo que habíamos iniciado el año pasado pero cambiando un poco la formación de los docentes. Queríamos formar grupo y que el trabajo nos sirviera para optimizar nuestra relación como profes de cara a los proyectos, más concretamente al de Escuelas embajadoras del Parlamento Europeo. Nos embarcamos 12 profes tanto definitivos como provisionales y también el equipo directivo y el departamento de orientación.
Comenzamos nuestra actividad el 4 de febrero con varias dinámicas que consistían en formar grupo y necesidad de trabajar como uno solo. Siempre empezábamos con la pregunta ¿Cómo venimos? y nos situábamos en una foto, frase, color o formación cercana a nuestro estado de ánimo.
La fuerza del grupo era tener diferentes roles y asumirlos
Anotábamos al final de la sesión los objetivos que queríamos como grupo
Fue muy interesante conocer la diferente perspectiva que tenía cada uno ante un mismo objeto y lo que podía crear ante el mismo número de piezas
Como nos cogió la pandemia en casa seguimos haciendo nuestras dinámicas on line, así descubrimos nuestras limitaciones y fortalezas ante el confinamiento
Buscamos en casa diferentes objetos para plasmar la negación, la rabia, la tristeza, la aceptación y el aprendizaje y teníamos que explicarlo.
Al acabar la sesión mostrábamos como nos sentíamos y de verdad que detrás del ordenador se agradecían estas sesiones.
Hoy martes, 19 de mayo fue nuestra última sesión del grupo de trabajo, empezamos diciendo cómo veníamos a través de emoticonos del móvil que luego explicamos.
Pasaron a explicarnos el cuadrante de Stefen Covey para gestionar el tiempo
Nos pusieron en grupos para consensuar lo que era importante y urgente y lo que no lo era en una tarea semanal que sería Frenar y priorizar.
Luego dibujamos una caricatura de un compañero que nos tocó y la enviamos, luego compartieron esa pantalla con nosotros y debíamos poner cualidades a todos nuestros compañeros, sin decir que eramos nosotros
Cada uno fue diciendo lo que le chocaba que habían dicho de ellos y agradeciendo esas palabras positivas.
Por último hicimos una linea de tiempo en una hoja escribiendo nuestra edad, mirando hacia atrás sobre lo vivido y mirando hacia delante con lo que nos quedaba por vivir, nos hicieron cortar el papel por nuestra edad y descartar lo ya vivido, nos quedó lo que nos falta por vivir.
Así acabó nuestro grupo de trabajo agradeciendo lo aprendido y haber conocido mejor nuestro grupo de trabajo. Gracias.
Así acabó nuestro grupo de trabajo agradeciendo lo aprendido y haber conocido mejor nuestro grupo de trabajo. Gracias.
martes, 5 de mayo de 2020
Actividades para el concurso EU ♥UE
Europe direct Coruña promueve un concurso de ideas para conmemorar el día de Europa el 9 de mayo, nosotros hemos presentado las siguientes propuestas.
Flashmob en confinamiento EU RAP
Galletas de Avena de Lola Gómez
Patos europeos de Irene Rodriguez Rios
Bizcocho de limón de Lucía Campo
Aplauso Europeo de Athina Anassis
Galletas de mantequilla de Yaiza Carballa
Video juego para Android creado por Javier Carballal con la ayuda de Paula García, Sara Alfaya y Angela Silva
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